見面會談中,學校的樊書記和張校長都對我們的到來表示了熱烈歡迎,感謝新九州同事們對學生的關愛,并詳細介紹了辦學理念和近三年來取得的成績。學校張校長給來賓介紹了最近學生參加小高考所取得的優(yōu)異成績,鼓勵同學們珍惜這顆愛心,好好學習報效社會。樊書記和丈夫兩人在退休后,放棄了安享自己的晚年生活,一起創(chuàng)辦了這所高教學質量的中學,為貧困地區(qū)的孩子帶來光明和希望,為祖國培養(yǎng)棟梁之才。他們這種精神也深深感染著在座的每個人。走進學校,正對大門的有一個石碑,上面刻著擔當兩字。擔當兩字簡潔有力,作為沭陽如東中學的校訓時刻激勵著在校師生。張校長也向我們解釋了擔當二字對于師生的四層含義;第一層,對家人要有擔當精神;第二層,對身邊的朋友同事,社會上的各種角色要勇于擔當;第三層,對我們的國家名族的興旺要有擔當精神;最后,對全世界和平做出貢獻。并且,擔當精神要從學校的校長老師以及學校工作者做起,把這種擔當精神傳遞給每一個學生,從而影響整個社會。緊接著,我司黃總也對擔當精神講了一下自己的看法。因為這些貧困學生的家庭背景大多都是父母早年去世,由家中的老人撫養(yǎng)長大,家中沒有主要的經濟支柱,別說上學讀書,就連家里最基本的溫飽問題也解決不了。這些孩子從小已經比城里同齡的孩子承擔著更多的責任。在我們兩年前第一次見到一些孩子的時候,他們對生活并不樂觀,眼神中充滿了憂郁與無助。所以,對于這些孩子最重要的是打開他們的心扉,讓他們健康快樂的成長。然后才是努力學習改變自己的命運。因此,校訓中這四層含義的擔當是對他們生活的指引。
同學們明年就要迎來人生中一個很重要的轉折點-高考。剛剛結束的小高考成績也已經公布,從會議中就可以看出,一些孩子的心情有些許的凝重。通過后來的午飯交流中,我們也發(fā)現同學們心里也都暗自定下了理想目標的大學和專業(yè)。高考是一場一錘子買賣,很多時候對于一些沒有完全發(fā)揮的學生是殘酷的。我們很難保證在座的16名學生考場上都能百分百發(fā)揮,考出自己理想的學校。但是人生的路還有很長,今后還有很多很多的人生轉折點,包括你的第一份工作、結婚、以及工作中的重要選擇等等。黃總希望同學們切不可因為高考失利而一蹶不振,或是因為高考的成功而沾沾自喜不求進取。走上社會,進入工作崗位上,有更多的機會可以學習。黃總也囑咐學生們在抓好學習迎接高考的同時,更要重視身心健康、身體健康,以健康的人格和優(yōu)秀的能力來傳承學校“擔當”精神,成為對家庭和社會有用的人。高考,對于大多數人來說是他們成年后的第一次重要選擇,有些同學到時可能因為各方的意見,在學校和專業(yè)的選擇上徘徊不定。在這里,黃總也告訴各位同學,今后的人生中多樣的選擇是存在的,但我們要做的是消滅選擇,堅定自己的選擇走下去,就會取得成功。
臨近會議結束,我們同行9人代表全體公司同事向每位同學送去了愛心資助以及復習課本,希望他們能夠好好學習,健康生活。會議結束后,我們邀請16位同學和老師一起共進了午餐,飯桌上,我們和孩子們歡聲笑語暢所欲言。一些孩子已經制定了心目中的理想大學,還有些學生甚至許下了今后的職業(yè)目標,有想要學習小語種出國留學的,有想要成為臨床醫(yī)生救死扶傷的,也有的男生想要成為一名人民警察維護社會安定。很多學生都有提到這樣一個觀點:他們感恩我們能給他們提供物質和精神上的幫助,使他們能夠像正常家庭的孩子快樂健康的成長。孩子們希望能夠通過自己的努力學習,給自己的未來帶來更多的選擇,今后能夠讓身邊的人過上更好的生活。并且他們希望長大以后,也能像我們幫助他們一樣,繼續(xù)傳遞這份愛心,幫助更多的人??吹矫總€孩子都心懷夢想,懂得感恩,我們和老師也很是欣慰。我們期待一年后能聽到每一位學生考上理想大學的好消息。